"Art Total", projets chorégraphiques entrée dans une complexité de création

par Joël Auxenfans

Les élèves ont visionné trois pièces chorégraphiques de Carolyn Carlson. Cette expérience a montré qu’une création peut ambitionner d’aborder simultanément les décors, les mouvements des danseurs, leurs costumes, accessoires, les éclairages, le son ou la musique, le temps et l’espace... Bien trop difficile pour des enfants ou adolescents ? La démonstration du contraire a été apportée de manière éclatante : une pluie de 19 et 20 s’est abattue sur le professeur...

Les exemples présentés, pris parmi d’autres de qualité, offrent une diversité de parti pris, une audace conceptuelle, une réflexion personnelle qu’il serait trop long de détailler. Mais "viser la lune" a ici le mérite de donner envie de s’élever le plus haut possible.